2022年宁夏省考申论概括归纳，你懂这，就赢了

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　　一、概括归纳类题概念

　　所谓概括意为总括。是指把事物的共同特点归结在一起，简明扼要地叙述能够让人们在很短的时间内就知道了文章的主要内容。概括的原则，一是要点要，语言要简练。二是要点内容交叉的点要合并。

　　所谓归纳：是指从许多个别的事物中概括出一般性概念,归拢并使之有条理。归纳的要点主要是对繁杂的内容加以梳理。理清顺序抓住要点。一般情况下是以总分结构的形式罗列要点，且要点内容间不能交叉重合。

　　二、概括归纳类题的题型特征

　　在申论的概括归纳类题中的提示词除了有概括、归纳本身外，还有概述、简述、总结等。这些都是在申论考题中常见的。实际上，还存在一些特殊的问法，如填空。这些提示词能够帮助我们识别题型，唯有识别题型才会使用对应的答题方法，在申论中不同的题型有不同的答题方法。因此，告诉我们考生在学习申论时要形成系统性学习，了解所有题型种类、特征、答题方法等。

　　那么概括归纳的共性要求即为、、简明、有条理。原则上理解为答案要点要，不出现漏点情况;即为能够符合题干要求;简明，要点要简洁明了;有条理，分条列项。所有的申论题型都是在概括归纳类题的基础上。

　　三、概括归纳类题的常规写法和注意事项

　　基于考试大纲及多年的工作总结，我们的概括归纳类题常规有三种写法，这也是我们需要注意的问题。种单纯的概括，什么叫单纯的概括呢?就是说答案要点直接来源于原材料，“三删”(删无关、删多余、删具体)的方式得出，不需要分析、归纳之类的，直接罗列要点即可，印证了网上流行的申论尽是抄，在这里就很好体现了。种概括，就是区别于前面一种，它的答案要点不单是三删就可以得出，可以有些要点需要改动或者合并，如材料中有“多建图书馆”，形成要点的时候可能需要改动变成“广建阅读场所”，内含范畴上升一级。第三种就是广大考生都觉得难的归纳，一般情况下，归纳和总结我们可以把它放在一起，一看到这些提示词，条件反应答案写法总分结构，不是，但是在申论考法中常常这么考。这个还是比较简单的，难就难在归纳词很难找，有些考生经常发愁，那么可以记这么一个公式：找点+整合+找共词，即共性词汇或共性意思组合成归纳词，这些是需要多练多积累才行。

　　后，想要告诉大家的事，概括归纳类题是属于基础题型，是大家应知必会的，也是我们进行申论学习的个题型，它考察我们考生阅读理解能力和归纳信息的能力，所以我们要重视起来，万事开头难!相信自己!

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