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2020宁夏教师招聘考试天天练(4月7日)

2020-04-07 14:34:00 公务员考试网 华图教育客服 华图在线app下载 文章来源:未知

  【导读】华图宁夏公务员考试网同步未知发布:2020宁夏教师招聘考试天天练(4月7日),详细信息请阅读下文!如有疑问请加【2022宁夏公务员考试微信客服】 ,更多资讯请关注宁夏华图微信公众号(ningxiaht),宁夏公务员咨询电话:0951-6028571/6027571 18295188220,微信号:HT15202602573 本文地址:http://guyuan.huatu.com/2020/0407/1526736.html

  大家复习的怎么样了?今天的小练习小编已经备好了,下面是宁夏华图整理的小练习,希望能帮大家查漏补缺。

  1.下列关于认知风格表述正确的是( )。

  A.场依存型的人比场独立型的人更多地利用来自身的线索

  B.认知风格主要影响学生的学习方式

  C.区分冲动型和沉思型的标准是反应时间

  D.发散型认知风格优于辐合型认知风格

  2.魏斌经常想人为什么是两条腿,想好多次,明知道没必要却又无法控制,以至于影响学习和生活。他的心理问题属于( )。

  A.强迫症

  B.焦虑症

  C.抑郁症

  D.恐怖症

  3.某同学因为与同班同学性格不合,感觉受到排斥而有自杀倾向。学校心理咨询室的负责老师了解了此事后介入跟进,老师进行心理辅导的分析诊断时应采取的做法是( )。

  ①确定学生的问题类型 ②评估问题的严重程度

  ③对求助者的困境进行原因分析 ④为求助者制定的治疗方案

  A.①②③

  B.②③④

  C.①②④

  D.①②③④

  4.维果斯基的“近发展区”理论对教育教学工作的重要启示是( )。

  A.教育面向未来,教学要走在学生现有发展水平的前面

  B.教育坚持从实际出发,充分考虑学生当前的发展水平

  C.教师适当放开课堂管理,鼓励学生自己主动探索和发现

  D.教学以师生双边活动为中心,实现教学相长与共同发展

  5.数学课上,教师教授“对称”这一概念时,采用了三种方式:用自己的话说出“对称”的意义;从一些图形中分别找出线对称和点对称图形;利用线对称和点对称的原理,在方格内设计美术字。该教师的做法旨在培养学生的( )。

  A.多元智能

  B.身体-动觉智能

  C.空间智能

  D.音乐智能

  6.胁迫、诱骗、利用未成年人乞讨或者组织未成年人进行有害其身心健康的表演等活动的,由( )依法给予行政处罚。

  A.劳动部门

  B.公安机关

  C.工商行政管理部门

  D.主管部门

  7.人民法院审理继承案件,应当依法保护未成年人的( )。

  A.隐私权和继承权

  B.继承权和受遗赠权

  C.隐私权和受遗赠权

  D.人身自由权和继承权

  8.下列选项中,符合相关法律法规的是( )。

  A.被撤销监护资格的父母不需要继续承担未成人的负担抚养费用

  B.对违法犯罪的未成年人,坚持惩罚为主、教育为辅的原则

  C.解除、服刑的未成年人没有完成义务教育,应当对其进行义务教育

  D.解除羁、服刑期满的未成人在就业受到歧视

  9.向未成年人出售烟酒,或者没有在显著位置设置不向未成年人出售烟酒标志的,由( )责令改正,依法给予行政处罚。

  A.工商行政管理部门

  B.劳动部门

  C.公安机关

  D.主管部门

  10.出版含有诱发未成年人违法犯罪以及渲染暴力等危害未成年人身心健康内容的出版物的,由出版行政部门没收出版物和违法所得,并处违法所得( )罚款。

  A.3倍以上10倍以下

  B.3倍以上5倍以下

  C.5倍以上8倍以下

  D.8倍以上10倍以下

  【参考答案解析】

  1.B【解析】认知风格是指个体感知、记忆、思维、问题解决、决策以及信息加工的典型方式,可以分为:场独立型和场依存型;冲动型和沉思型;辐合型和发散性型等。认知风格本身没有优劣之分,仅仅表现为对某种信息加工方式的偏爱,主要影响学生的学习方式。

  2.A【解析】强迫症是一种以强迫症状为主要临床表现的神经症,表现为强迫观念和强迫行为。强迫观念指当事人身不由己地思考他不想考虑的事情,强迫行为是指当事人反复去做他不希望执行的动作。题干中描述的症状是强迫观念。

  3.D【解析】心理辅导分析诊断的基本步骤是:确定类型-评估严重程度-原因分析-制定方案。

  4.A【解析】维果斯基提出“近发展区”的理论,他认为学生存在两种发展水平:一是学生现有的水平,二是学生即将达到的水平。这两种水平之间的差异就是“近发展区”。教学要把学生即将达到的发展水平转化为现实的水平,所以维果斯基提出教学应该走在发展的前面。

  5.A【解析】加德纳提出的多元智能包括语言智力、逻辑-数学智力、视觉-空间智力、音乐智力、身体-运动智力、人际智力、自我认识智力。“用自己的话说出”旨在培养学生的语言智力,“从一些图形中分别找出”和“设计美术字”旨在培养学生的视觉-空间智力。

  6.B【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第七十一条规定:“胁迫、诱骗、利用未成年人乞讨或者组织未成年人进行有害其身心健康的表演等活动的,由公安机关依法给予行政处罚。”因此,本题答案选B。

  7.B【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第五十二条规定:“人民法院审理继承案件,应当依法保护未成年人的继承权和受遗赠权。人民法院审理离婚案件,涉及未成年子女抚养问题的,应当听取有表达意愿能力的未成年子女的意见,根据子女权益的原则和双方具体情况依法处理。”因此,本题答案选B。

  8.C【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第五十三条规定:父母或者其他监护人不履行监护职责或者侵害被监护的未成年人的合法权益,经教育不改的,人民法院可以根据有关人员或者有关单位的申请,撤销其监护人的资格,依法另行指定监护人。被撤销监护资格的父母应当依法继续负担抚养费用。第五十四条规定:对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则。对违法犯罪的未成年人,应当依法从轻、减轻或者免除处罚。第五十七条规定:对羁、服刑的未成年人,应当与成年人分别关。羁、服刑的未成年人没有完成义务教育的,应当对其进行义务教育。解除羁、服刑期满的未成年人的复学、升学、就业不受歧视。因此,本题选C。

  9.D【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第六十七规定:向未成年人出售烟酒,或者没有在显著位置设置不向未成年人出售烟酒标志的,由主管部门责令改正,依法给予行政处罚。因此,本题答案选D。

  10.A【解析】《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第五十二条规定:“违反本法第三十条的规定,出版含有诱发未成年人违法犯罪以及渲染暴力、色情、赌博、恐怖活动等危害未成年人身心健康内容的出版物的,由出版行政部门没收出版物和违法所得,并处违法所得三倍以上十倍以下罚款;情节严重的,没收出版物和违法所得,并责令停业整顿或者吊销许可证。对直接负责的主管人员和其他直接责任人员处以罚款。”因此,本题选A。

  以上做错的题记得整理到错题本上,小编祝大家早日成为教师。

 
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